1.Guardate il video e completate.
Il cibo è ………………
Il cibo è ………………, è………………
Il cibo è ………………, è ………………
Il cibo è ………………, è ………………
Il cibo è ……………… Il cibo è ………………
Il cibo è ………………., è ………………
Il cibo è ………………
Il cibo è ……………
Il cibo è ………………
Il cibo è………………
Il cibo è……………… , è …………….
Il cibo è……………… , è ………………
Il cibo è……………… , è ………………
Il cibo è …………., è
Il cibo è ………………, è ………………
Il cibo è ………………
Il cibo è ………………
Il cibo è……………… , è ………………
Il cibo è ………………
Il cibo è ………………
Il cibo è ………………..
perché il cibo è ……………….
2.A coppie. Controllate quello che avete fatto.
3.Riguardate e riascoltate il video. Cambiate compagno e controllate ancora.
4.Riguardate e riascoltate il video per l’ultima volta. Cambiate ancora compagno e controllate. Siete riusciti a completare tutto il testo?
5.Divisi in tre gruppi. Guardate le definizioni sotto e collegatevi a Internet. Scegliete una fotografia per ogni definizione e spiegate la vostra scelta. La classe voterà le foto migliori.
Il cibo è scoperta Il cibo è colore Il cibo è gioia Il cibo è scambio Il cibo è spreco
Che cosa rappresenta il cibo nel vostro Paese? Ci sono differenze con l’Italia?
Il video che avete visto è la pubblicità dell’Expo. Conoscete questo evento? Qualcuno c’è stato?